Peran Teknologi Dalam Meningkatkan Efesiensi Pengelolaan Kelas

Abstract

Perkembangan teknologi di era digital memberikan dampak signifikan terhadap dunia pendidikan, khususnya dalam pengelolaan kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran teknologi dalam meningkatkan efisiensi pengelolaan kelas. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi literatur, yang bersumber dari buku, jurnal ilmiah, dan artikel yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi, seperti Learning Management System (LMS), media pembelajaran interaktif, dan aplikasi penilaian digital, mampu meningkatkan efisiensi pengelolaan kelas dalam berbagai aspek, yaitu penghematan waktu, efektivitas administrasi pembelajaran, serta peningkatan keterlibatan siswa. Selain itu, teknologi juga mendukung interaksi pembelajaran yang lebih fleksibel dan berpusat pada siswa. Namun, implementasinya masih menghadapi beberapa kendala, seperti keterbatasan sarana dan rendahnya literasi digital sebagian guru. Oleh karena itu, diperlukan dukungan fasilitas dan peningkatan kompetensi teknologi agar pemanfaatannya dapat berjalan secara optimal. Dengan demikian, teknologi berperan penting dalam menciptakan pengelolaan kelas yang lebih efektif, efisien, dan sesuai dengan tuntutan pembelajaran mod