Analisis Manajemen Kelas melalui Implementasi Pembelajaran Kolaboratif dalam Meningkatkan Interaksi Sosial Siswa Kelas V SD. Jurnal Ilmiah Epigraf, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 208–217, 2026. Disponível em: https://ejournal.inskripsi.org/index.php/epigraf/article/view/69. Acesso em: 3 apr. 2026.